孩子学习不好就是笨?瓦拉赫效应告诉你:不存在差等生的问题

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“差等生”这是一个家长和孩子都十分不喜欢的称呼,许多家长不喜欢这个称呼是因为,父母实在是不能接受自己那么优良基因生出来的孩子最后竟然是一个连习都学不好的差等生。

孩子不喜欢这个称呼是因为,一旦被冠上“差等生”的称号,那就意味着在学校老师同学看不起,在家里爸爸妈妈天天打。

今天我们又经瓦拉赫效应告诉你,根本就不存在差等生

瓦拉赫效应

“瓦拉赫效应”是以诺贝尔奖得主瓦拉赫的名字命名的,瓦拉赫效应其实就是每个人的智力发展都是不均衡的,有长处就一定有短处,一旦长处能够得到十足的发挥,激发出人们的潜能,就可以取得傲人的成绩。

瓦拉赫效应来自于瓦拉赫的故事:

据说瓦拉赫在上学时,一开始学习文学,怎么学都学不会,后来又学习油画,同样在油画上的天赋也是差的不行,就在所有人都要放弃他的时候,他的化学老师却从他的做事风格中看到了严谨、坚持和努力,就建议他好好学习化学,终于瓦拉赫在化学领域大放异彩,最终取得了诺贝尔化学奖。

为什么会产生瓦拉赫效应呢?

1、不同的人存在着不同的潜能

人类是多元的,每个人都有属于自己的长处和短处,同样的,不同的人肯定有着不同的潜能。

如果我们将每个人的潜能能够很好的释放出来,那么每个人都会有机会成长为瓦拉赫这样的领域天才;但是如果人们的潜力没有开发出来,人们没有被放到自己擅长的位置,那他即使是个宝珠最后也会变成玻璃球。

2、闪光点能及时发现并不断发光

从瓦拉赫效应我们可以看到,瓦拉赫虽然文学和油画不擅长,但是化学老师却发现了他对事情的坚持与执着,并且从中看到了他在化学领域的天分。

可以想象到,如果当时瓦拉赫并没有展现出来坚持、执着的品格,那么他的化学老师也不会在他身上发现闪光点。这就是说,如果我们有了闪光点却不知道坚持下去,让我们的闪光点不断发光,那我们的闪光点也终将是昙花一现。

3、没有恨铁不成钢的家庭坏环境

同样的,我们从瓦拉赫的身上也能看出他的家庭对他的帮助,我们可以想象到,他在两次的尝试中都被定义为没有天分,如果没有家庭一直以来对他的支持与帮助,没有家里的物质支持,瓦拉赫同样也是不能成功的。

所以,对于一个人的成长来说,没有恨铁不成钢的家庭坏环境也是十分重要的。

发挥出自身的长处

每个人都有自己的长处,我们只要懂得如何发挥自己的长处,并且持之以恒的坚持下去,那么我们应该就学到了瓦拉赫效应的精髓,我们的孩子在未来的人生中将永远的失去“差等生”这个标签。

当我们没有发现孩子的长处的时候,就要鼓励孩子多去尝试,通过大量的实践,让孩子先找到自己不是那么反感的一种兴趣。

在这个大量的实践的过程中,我们可以很清楚的发现我们孩子的长处到底是什么——坚持不懈的精神、锲而不舍的精神、勇敢的精神等等。

在发现孩子的长处之后,我们就要大力的培养孩子的长处,不遗余力的将孩子的长处发挥在正确的位置上,并且鼓励孩子坚持下去。

现实启示

我们从瓦拉赫效应中可以清楚地看见,人的智力发展的不均衡性,人是不可能每个方面都优秀的,但是却是每个人都会有自己的长处的,我们要懂得发挥出孩子的长处,并且用孩子的长处弥补孩子的弱点,从而走上属于孩子自己的人生。

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